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CONCERT DE LA CLASSE D’ECRITURES

le 28 mars 2019 à 20:00
CONCERT DE LA CLASSE D’ECRITURES Première édition
Jeudi 28 mars 2019 – 20h00
Salle de Concert – IMEP – Entrée libre
Les étudiants de la Classe d’Ecritures de l’IMEP présenteront leurs compositions dans les styles de Schubert, Beethoven et Mozart (mais pas seulement !).
Concert en collaboration avec les classes de chant et d’accompagnement.

Au programme, les compositions de :

Franz SCHUBERT – An Silvia, D. 891
(texte de Eduard von Bauernfeld, d’après William Shakespeare)

Bastien GOFFETTE – Unbeständigkeit (texte de Johann Wolfgang von Goethe)

Bastien GOFFETTE – Rondo – Allegro grazioso

Annabelle DAENEN – 6 Variations pour piano, d’après un thème original

Arthur DUBRU – An Belinden (texte de Johann Wolfgang von Goethe)

Bastien GOFFETTE – An Belinden (texte de Johann Wolfgang von Goethe)

Wolfgang Amadeus MOZART – Rondo – Allegro grazioso, extrait du quatuor à cordes KV 159

SURPRISE par Pierre Rispoulos

Bastien GOFFETTE – Am Bodensee
(texte d’August von Platen-Hallermünde)

Arthur DUBRU – Am Bodensee (texte d’August von Platen-Hallermünde)

Arthur DUBRU – Rondo – Allegro grazioso

Pierre RISOPOULOS – 7 Variations pour piano, d’après un thème original

Arthur DUBRU – Die Schöne Nacht (texte de Johann Wolfgang von Goethe)

Franz SCHUBERT – Die Junge Nonne, D.828 (texte de Jacob Nicolaus Craigher de Jachelutta)

NOS ÉTUDIANTS – COMPOSITEURS
Arthur DUBRU Bastien GOFFETTE Annabelle DAENEN Pierre RISOPOULOS

NOS ÉTUDIANTS – INTERPRÈTES
Estelle DEFALQUE (chant)
Manon MATHOT (chant)
Manon AMORISON (accompagnement) Sophie BAILLEUX (accompagnement) Martin GENNEN (accompagnement) Arthur DUBRU (piano)
Pierre RISOPOULOS (piano)

REMERCIEMENTS
Un grand merci à tous ceux qui ont permis la réalisation de ce concert exceptionnel à l’IMEP.
Merci à Elise Gäbele et Mathias Lecomte pour la collaboration de leur classe respective à ce concert.

Section Pédagogique de l’IMEP

Se former dans la section pédagogique de l’IMEP c’est…

  • Se former à enseigner et transmettre sa passion de la musique.
  • Acquérir une maîtrise suffisante de sa voix, de son corps et d’un instrument accompagnateur en tant qu’outil du musicien.
  • Faire des recherches et développer un intérêt pour d’autres champs musicaux.
  • Développer des techniques d’apprentissage pour favoriser la pratique musicale, l’ouverture culturelle, la créativité, la maitrise technique, l’intelligence artistique et l’autonomie.
  • Être souvent amené à aller sur le terrain et se retrouver rapidement en situation de stage.
  • Vivre, concevoir et mener des projets musicaux de qualité.
  • Devenir un acteur culturel dans la société.
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