L’IMEP recherche un(e) responsable de la régie

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L’IMEP recrute pour la rentrée 2018 …

OFFRES D’EMPLOI

Personnel enseignant

. Un professeur de formation musicale (M/F)

Type de contrat : TDD du 15/09/18 au 15/07/19 – Charge horaire à déterminer

Qualifications : Diplôme supérieur, titre pédagogique et expérience utile requis

. Un professeur de méthodologie spécialisée de la formation musicale (M/F)

Type de contrat : TDD du 15/09/18 au 15/07/19 – Charge de 3/12e susceptible d’être modifiée

en fonction du nombre d’étudiants

Qualifications : Diplôme supérieur, titre pédagogique et expérience utile requis

. Un conférencier en méthodologie du chant (M/F)

Type de contrat : TDD du 15/09/18 au 30/06/19 – Charge de 30/600e susceptible d’être

modifiée en fonction du nombre d’étudiants

Qualifications : Diplôme supérieur et titre pédagogique requis

Personnel logistique

. Un agent d’entretien journalier des locaux et chargé de l’intendance (M/F)

Type de contrat : Mi-temps (19h/semaine) engagé par l’asbl IMEP

Compétences requises : Autonomie, rigueur, disponibilité et communication en équipe

Condition : Etre disponible tous les matins du lundi au vendredi

Personnel administratif

. Un conseiller en prévention (M/F)

Type de contrat : Quart-temps (9h/semaine) engagé par la Fédération Wallonie-Bruxelles

Compétences requises : Autonomie, rigueur, résistance au stresse et clairvoyance

Qualifications : Brevet de formation de base de conseiller en prévention

. Un remplaçant médiathécaire (M/F)

Type de contrat : Remplacement à mi-temps (19h/semaine) entre septembre 18 et janvier 19

Compétences requises : Autonomie et rigueur

Condition : Etre disponible en semaine et obligatoirement le vendredi

Modalités de candidature

Toutes les candidatures (lettre de motivation et cv) sont à introduire par mail auprès de Guido Jardon, Directeur général (direction@imep.be) et Florence Maffia, Directrice administrative (florence.maffia@imep.be) pour le 20 août 2018.

Section Pédagogique de l’IMEP

Se former dans la section pédagogique de l’IMEP c’est…

  • Se former à enseigner et transmettre sa passion de la musique.
  • Acquérir une maîtrise suffisante de sa voix, de son corps et d’un instrument accompagnateur en tant qu’outil du musicien.
  • Faire des recherches et développer un intérêt pour d’autres champs musicaux.
  • Développer des techniques d’apprentissage pour favoriser la pratique musicale, l’ouverture culturelle, la créativité, la maitrise technique, l’intelligence artistique et l’autonomie.
  • Être souvent amené à aller sur le terrain et se retrouver rapidement en situation de stage.
  • Vivre, concevoir et mener des projets musicaux de qualité.
  • Devenir un acteur culturel dans la société.
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L’ OrgueStudio

L’OrgueStudio, un nouveau projet pour l’enseignement de l’orgue

INVITATION
Lundi 29 janvier 2018, entre 14 et 17 heures 30 – Évaluations artistiques de l’OrgueStudio de l’IMEP
Professeurs : Benoît Mernier, Cindy Castillo & Ewald Demeyere

Lieu: Église abbatiale de Leffe (Dinant)

Charlène Bertholet
Vincent Maes
David Stiernon
Élise Göckel
Damien Leurquin
Marie-Évodie Mahieu
(avec la participation de Samuel Arbodelda Arango (Hautbois),
Clémentine Colson (flûte), Maria Portela & Rita Propescu (voix)

improvisent et jouent des oeuvres de Alain, Bach, Buxtehude, Krebs, Vivaldi, Scheidemann & Sweelinck

Entrée libre

https://www.facebook.com/OrgueStudio-740831189346126/

Un nouvel enseignement de l’orgue a fait son apparition dans le paysage des Hautes Écoles des Arts. En septembre dernier, Guido Jardon, directeur de l’IMEP, a confié à Benoît Mernier, professeur depuis 2002 et à Cindy Castillo, lauréate de l’Institut et du Conservatoire National Supérieur de Paris, la mission d’apporter de nouvelles perspectives aux études supérieures d’orgue dans le but d’atténuer les décalages existants entre l’orgue et le monde artistique actuel et de permettre aux étudiants organistes de trouver leur voie dans ce monde-là une fois leur diplôme obtenu. À nouveau départ, nouveau nom. Les études d’orgue et d’improvisation à l’IMEP ont été rebaptisées OrgueStudio.

Cette nouvelle appellation sous-entend plusieurs significations complémentaires: l’idée d’une pédagogie de la pratique de l’orgue à travers une dimension scénique; l’élaboration de projets menés avec différents partenaires permettant d’élargir l’horizon du monde organistique et de nourrir l’imaginaire des étudiants; une approche conjuguée du répertoire et de la créativité (sous forme écrite et improvisée); une réflexion prospective sur l’orgue, sa réalité, son avenir…

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